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大班diy手黄大仙六肖救世网 工创制教案
发布时间:2019-11-13 浏览:

  夜明珠预测ymz01,http://www.td-leko.com大班diy手工缔造教案_出售/营销_处罚营销_专业原料。大班 diy 手工筑造教案 【篇一:大班手工缔造准备】 用爱和智慧共创夸姣他日 大班组“创意指尖﹒环保生计”创意建设方案 ——百幼第五届“夏之潮”艺术节系列活动 一、指挥想想 一年一度的“六一”稚童节

  大班 diy 手工创造教案 【篇一:大班手工缔造筹划】 用爱和聪明共创俊美另日 大班组“创意指尖﹒环保生活”创意创设方针 ——百幼第五届“夏之潮”艺术节系列举止 一、率领思念 一年一度的“六一”童子节,是孩子们最盼望的节日,也是幼儿园最 隆重的节日纪思行动。为让孩子过一个自立、快活、蓄谋义的节日, 所有人园本着以幼儿为主体,以“我参预、全部人速乐”为举动方针,把举动 的自动权交给孩子,让孩子确切成为举止的主人。所以,我们在 2015 年“六一”小孩节惠临之际发扬“创意指尖﹒环保生活”为主旨的 环保创意创造举止,培植幼儿的动手材干、制造力及联思力,而且 慰勉幼儿创造的兴会和实验探索的生机,领会“废物应用”的价值, 使每个幼儿的脾气品格得到优良的希望,让孩子学会环保和不损耗 的好习性。 二、行径办法:大班幼儿 三、手脚技能:2015 年 6 月 1 日 上午 8:30 四、行径打算: 1.各班老师发校讯公布知家长提前带好所需材料。 2.西宾提前收集资料,为步履提前做好样品以供幼儿参考进修。 3. 5.29 日发校信通指点幼儿作为当日同一穿夏服(黄色) 4.班级环境布置:5 月 30 日下午和幼儿协同安顿六一孺子节班级环 境 二、 作为内容: 大一班——手工“自行车” 原料:吸管、一次性纸杯、双面胶、剪刀等 大二班——废旧报纸创意创制 材料:报纸、双面胶、胶水 大三班——巧手 diy“毛毛虫” 材料:泡沫圆球、果冻壳、蛋托、双面胶、毛毛虫眼睛、毛根、袜 子等 大四班——盒子“汽车” 原料:毛根、牙膏盒、胶棒、双面胶等 五、其他们事项 1.通讯报道:叶婷负责 2.状况就寝:班级教师及幼儿 3.着述展现:遴选一限制资料在私塾大厅表露 梦想+决心+更始+运动 【篇二:大班手工建设《果冻壳变变变》教案】 大班手工筑造《果冻壳变变变》教案 授课人:李文梅 授课技术:2012.10.17 一、计算念路: 废旧原料是全班人手工运动的厉重资料,平时大家们就周全让孩子们搜 集废旧材料,如饮料瓶、各类纸盒、纸杯和易拉罐等。孩子们和老 师一路使用这些废旧原料进行手工缔造,履历变废为宝的有趣,初 步教育孩子的环保意识。果冻和冰激凌孩子们都很喜欢吃,因此他们 们汇集了很多的果冻和冰激凌的盒子,我们应用这些盒子创造了小 花篮、娃娃、和各式小动物。还剩下了许多的果冻盒时不知做什么 用,我们就问小伴侣,这些盒盖像什么,有的小伴侣陈说全部人像乌龟壳, 经孩子们一指导,他们应用果冻壳创制了一只会爬的小乌龟,决断让 孩子们一起修筑。 二、感化目的: 1、使用废旧原料缔造会爬的小乌龟,阅历变废为宝的意思。 2、培养幼儿的考核力和动手能力。 3、发轫培养幼儿的环保意识。 三、举措要点: 1、学习创设会爬的小乌龟,体验创造的兴趣。 四、活跃难点: 1、在创制中果敢遐念,建立分歧的动物气象。 五、动作盘算: 1、每人一个果冻盒一根一寸长吸管、一根两米长的毛线、色卡纸、水彩笔、明后胶带、小剪刀。 3、教员制造的会爬的小乌龟一只、建造示企图。 六、步履经过: (一)、发端局限: 1、教练出示缔造的会爬的小 乌龟,拉动乌龟身下的绳子, 树模乌龟向前膝行,怂恿幼 儿成立的意想。 2、请幼儿侦察乌龟的创修材 料及方法。 3、幼儿征采乌龟为什么能爬 行的秘密。 (二)、基础部分: 1、教员出示创设示妄想,请 幼儿分次第稽核制造的形式。 2、先生证据成立示企图要点 树模以下次第。 (1)、乌龟壳与乌龟身子的 粘贴和固定。 (2)、小乌龟身体下面的两根吸管粘贴的要对称。 (3)、示范用牙签援救将毛线、教授树模中断,引导幼儿果敢设思,创造分歧的会爬的小动物。 (三)、幼儿操纵: 1、幼儿自由挑选喜爱神色的卡纸 来画全班人方筹算的动物。 2、画好后剪下来。 3、将果冻壳与身子粘贴和固定在 一道。 4、在粘好的卡纸下面粘上吸管, 穿上毛线高文告竣。 (四)、截至局限: 做好小动物的幼儿将绳子的一头挂在小椅子被上,另一端拉在手中, 来回拉动绳子让小动物向前匍匐。待幼儿都做好后,世人一齐玩起 来,比比他们的小动物爬得速,阅历创设的欢愉。 (五)、着作评价: 幼儿筑造达成后,教练到场孩子们的玩耍中,边玩边点评幼儿撰着 的特别之处。 手脚感想: 经验老师的树范,幼儿对行使果冻壳缔造小动物发作深刻的风趣, 一个个都积极参预到制造中去,终于占领了一件本人亲手制作的玩 具,阅历到乐成的开心,经验到变废为宝的有趣,全数行动经过中 幼儿都感触无比的欣忭。 手工折纸教案:鱼 举止目标: 1、能用边对角、边对对角线、经验折 纸运动的风趣。 活动企图: 1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的规范、 折叠次第图 2、 海底全国的配景图。 手脚进程: 1、幼儿嬉戏《许 多小鱼游来了》引题,引起幼儿乐趣 2、将表率发给每组小组,让幼 儿查核,并拆开?? 行为目标: 1、能用边对角、边对对角线、经验折纸举止的兴味。 行为打算: 1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、折叠次第图 2、 海底寰宇的 布景图。举措历程: 1、幼儿游戏《好多小鱼游来了》引题,引起幼儿兴会 2、将类型发 给每组小组,让幼儿考试,并拆开看看是怎样折的。 3、出示折叠规律图,引导幼儿踌躇并讲解鱼的折法: 邃密看清鱼头的折法 4、提出折纸乞请: 乞求边对角、边对对角线要对齐,手机报码室报码,折痕要折平。 5、幼儿出手折纸,教授巡礼引导: (1)指示幼儿紧密折出折痕;( 2)携带幼儿将折好的鱼画上眼睛、 鱼鳞,而后贴在海底寰宇画面上。 6、欣赏同伴着作,搁浅作为 幼儿园手工折纸活动教案:《小狐狸》 作为计划 1.剖析折纸的造型艺术特质,尝试孤立完工折纸《小狐 狸》。 。 2.先进幼儿的建造力,出手建造干练及审美才智。 动作 中心指导幼儿学习小狐狸的折纸方式。 运动难点造就幼儿用心、细 心的折纸民风。 动作准备小狐狸类型、彩色纸、水彩笔、多媒体课 件。 活 动 过 程开?? 动作对象 1.相识折纸的造型艺术特质,实验孤傲完毕折纸《小狐 狸》。 。 2.前进幼儿的创建力,动手制作本领及审美才智。 步履核心引导幼儿练习小狐狸的折纸花样。 运动难点造就幼儿负责、提神的折纸民俗。 举措企图小狐狸表率、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。 举措过程劈头个别 一、激趣导入:小伙伴们,全部人有没有见过狐狸? 它长的是奈何样的?他在那边看到的?众人来说一谈。(幼儿以 已有资历调换) 基本个人一、教员折纸树范: 1.教师播放课件,并演示折纸。 ⑴先把一张正方形的纸对边折,酿成一张长方形的纸,尔后再半数, 变成一个小正方形;⑵把正方形大开,把四个角沿着线往中央折; ⑶把纸翻过来,把四个角往中间折;⑷再翻一次纸,把四个角往中 间折;⑸把纸翻过来,把四个角开放,压平;⑹将一个小方块轻轻 地拉开,取另一张纸,做成纸条,塞进狐狸的下巴上,抽动纸条, 狐狸的嘴巴就会一动一动。 2.教授强调折纸时精密: ⑴折纸时邃密边和边,角和角对齐。 ⑵拉开小方块须要步履不要用力拉扯,以免把纸撕破二、幼儿考查 折小狐狸,教练举办局限率领。 三、先生颂赞寂寥告终折纸举止的幼儿,并鼓吹幼儿互相合作,请 局限出手本领强的幼儿率领其我们幼儿折纸。 四、将小狐狸粘贴到白纸上,胀吹幼儿举办添画。(可能添画太阳、 白云、草地、蘑菇、小鸟等) 终止个人一、幼儿显示着作。 二、师小结:此日全部人研习了奈何折小狐狸,全班人把狐狸的小眼睛 画上,而后一道来抽动小纸条。看,小狐狸正和你们措辞呢! 活跃伸张 小朋友们,这日你们们们折了一只疼爱的小狐狸,小同伙们回 家后和爸爸妈妈一同脱手折一折,再折出你们酷爱的其全部人小动物好 吗?。 幼儿园中班手工折纸教案:会走路的小企鹅 活跃想法: 1、理解折企鹅的情势,学会将正方形的两个边对着对 角线、学会看图示将三角形的角向内折,折出尾巴的基本技法。 3、半数纸举止和玩纸行为有兴致。 动作准备: 1、幼儿用书人手一 册。 2、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。 3、规范小企鹅一只。 运动经过:?? 行动对象: 1、理解折企鹅的方式,学会将正方形的两个边对着对角线、学会看图示将三角形的角向内折,折出尾巴的基础技法。 3、对折纸手脚和玩纸举止有乐趣。 举措绸缪: 1、幼儿用书人手一册。 2、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。 3、楷模小企鹅一只。 举措过程: 1、出树模例,引起幼儿的兴趣。 出示折纸小企鹅,提问:这是什么?他们们是什么花式的? 告诉幼儿这是一只会走道的企鹅,先生在泥工板上演示,将泥工板 倾斜一些将小企鹅放在超出,瞧!小企鹅走途啦,小伴侣,你想折 一只小企鹅玩玩吗? 2、教练领导幼儿开放幼儿用书,领导幼儿看图示领悟折纸秩序。 核心批注:(1)将正方形纸角对角折半,折出对角线)将正方形相邻的两条边,向对角线)先将三角形的两个角折一下,再将两个角向里折,折出尾巴和 尖嘴巴。 3、幼儿看图举办折纸--小企鹅在幼儿折纸经过中,教授巡回侦察, 对幼儿进行限度领导,匡助幼儿折小企鹅。 4、让幼儿借助泥工板玩一玩小企鹅,在游戏活跃中充实感触折纸和 玩纸工的愿意。 大班手工:《衣裤》 宗旨: 1、 率领幼儿进修用四角向主旨折纸的岁月。 2、 率领幼儿 延续进筑按图示折纸的阵势。 3、 造就幼儿严谨、耐心的风俗。 准 备: 正方形彩纸、图示 经过: 计划: 1、 指导幼儿研习用四角向核心折纸的时刻。 2、 指导幼儿持续研习按图示折纸的形状。 3、 培养幼儿细密、耐心的习性。 打定: 正方形彩纸、图示 历程: 1、 入活动,引起风趣 “小朋友,在八月二十的集场上,你们看到哪些货物呢?本日他们们们就来 折很多新衣服,这好后摆一个衣服摊好吗?” 2、 率领幼儿练习按图示折纸 “此日你们要来进筑一种新的折纸时候,便是从四角向焦点折,请小 同伴看图示”图(1) 将正方形纸两次对边折 图(2)然后打开找到焦点妈妈(中心点) 图(3)四个角是四个孩子,全部人们都要找到中央妈妈和她亲一下。这 就是四角向折,在这个真相上再按图 4 图 7 折 3、 请幼儿垄断,先生引导 “要看着图示一步一办法折,一步也不能甩掉” 图(4) 翻过来在折一次四角向中心折 图(5) 再 翻过来在折一次四角向主题折 图(6)翻过来将四个正方形开放助长方形 图(7)最终半数成衣服。在折衣服的究竟上学折裤子: “衣服有了, 没有裤子怎么办呢?” “看,衣服还会变戏法呢!一变形成了一条裤子。”请幼儿途道是怎 样变裤子的。 幼儿园中班手工折纸:电线.知路电线.进筑看顺序图举办折纸电 线.喜好折纸活跃,阅历告成的兴奋。 活动企图: 1.正方形纸 人手一张、电线.音乐《打电线.运用音乐。 行径经过: 一、以猜谜的样子导入课题。 师:叮铃铃, 叮铃铃,?? 手脚办法: 1.看法电线.研习看程序图举办折纸电线.酷爱折纸举止,体验乐成的欢乐。 行径盘算: 1.正方形纸人手一张、电线.音乐《打电线.利用音乐。 行动历程: 一、以猜谜的形式导入课题。 师:叮铃铃,叮铃铃,一头发言一头听,两人不见面,言语听得清。 这是一个通常用品,请所有人猜猜是什么?(幼儿估摸) 师:哦,是电话机呀。它既可以听,又可能说,真奇妙!看,全部人的 电话机摩登吗?他们想要吗? 二、观察视频,学折电线 步将纸对折,再大开,留下一条中线 步将纸的两边向 中线 步长方形四个角不同向内折成三角形, 尖角往里折,都打开来;第 4 步差别将四个角开放;第 5 步纸翻过 来,两边向中线 步再将纸翻过来,将高低两端的开口打 开,四个角立起来,用手摒挡成听筒的名目。 2.限制幼儿考试。 师:我们来试试,没合系,他们会佐理我们的。 幼儿折 1-3 步,接下来有点难了,所有人来帮帮我们。师注脚演示第 4 步 敞开角的期间。(儿歌:手指拉一拉,戴个大帽子;三角帽子出来 了,小手轻轻压一压。) 电话还没完毕,放在这儿,全部人片霎试着告竣吧! 3.师十足演示,出示顺序图。 师(出示秩序图)第 1 步将纸半数,再打开,留下一条中线 步将纸的两边向中线 步长方形四个角区别向 内折成三角形;第 4 步分歧将四个角开放(儿歌:手指拉一拉,戴 个大帽子;三角帽子出来了,小手轻轻压一压。);第 5 步纸翻过 来,两边向中线 步再将纸翻过来,将坎坷两端的开口打 开,用手整顿成听筒的样式。 三、幼儿专揽,西宾携带



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